產(chǎn)品服務(wù)

學(xué)前教育
學(xué)前教育


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學(xué)前教育虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)包含了學(xué)前保育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)前環(huán)境創(chuàng)設(shè)、營(yíng)養(yǎng)配餐、學(xué)前兒童心理學(xué)等內(nèi)容的仿真教學(xué)資源和實(shí)訓(xùn)練習(xí)任務(wù)。
幼兒保育
幼兒保育


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幼兒保育系列仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)可以滿足保育員職業(yè)素養(yǎng)、托幼園所保育基礎(chǔ)、嬰幼兒生活保育、嬰幼兒健康照護(hù)、嬰幼兒安全照護(hù)、嬰幼兒飲食與營(yíng)養(yǎng)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健等課程內(nèi)容的實(shí)訓(xùn),還可以滿足教育部1+X幼兒照護(hù)證...
酒店管理
酒店管理


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酒店管理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)系列為國(guó)內(nèi)專業(yè)全方面的酒店系列仿真實(shí)訓(xùn)軟件,涵蓋了酒店管理專業(yè)大部分的核心課程教學(xué)內(nèi)容。
航空服務(wù)
航空服務(wù)


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航空服務(wù)專業(yè)的虛擬仿真教學(xué)資源平臺(tái)解決了空乘類專業(yè)實(shí)訓(xùn)難度大、實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)少的難題,以三維仿真的形式進(jìn)行課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)。
旅游管理
旅游管理


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旅游管理教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)是為旅游管理專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的一套旅游教學(xué)仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)主要服務(wù)于模擬導(dǎo)游教學(xué)課程。
郵輪服務(wù)
郵輪服務(wù)


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郵輪服務(wù)虛擬仿真教學(xué)資源平臺(tái)以輔助航海服務(wù)、海乘、郵輪專業(yè)教學(xué)為主要目標(biāo)。郵輪服務(wù)三維仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)資源平臺(tái)的面世,解決了我國(guó)郵輪、海乘等相關(guān)行業(yè)教學(xué)手段單一的問(wèn)題,用更先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備使郵輪專業(yè)教育告...
學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室
學(xué)前教育
幼兒保育實(shí)訓(xùn)室
幼兒保育
酒店管理VR系統(tǒng)
酒店管理
航空VR智慧教室
航空服務(wù)
智慧旅游實(shí)訓(xùn)室
旅游管理
郵輪服務(wù)

翱翔夢(mèng)想-啟夢(mèng)未來(lái)

發(fā)布日期:
2024-11-07

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蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院旅游航空學(xué)院實(shí)訓(xùn)室,一片充滿科技感與夢(mèng)想的空間,這里是未來(lái)航空人才的搖籃,承載著無(wú)數(shù)少年飛天的夢(mèng)想。

一群來(lái)自白銀市的中小學(xué)生,他們是今天故事的主角,帶著好奇與憧憬,踏入了航空的奇妙世界。

在這片被譽(yù)為“空中課堂”的實(shí)訓(xùn)室內(nèi),一場(chǎng)別開(kāi)生面的民航科普教育活動(dòng)正在如火如荼地展開(kāi)。由旅游航空學(xué)院的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)親自上陣,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)模擬客艙艙,揭秘飛行背后的奧秘。孩子們的眼睛里充滿了驚奇與興奮,每一次操作都仿佛是在翱翔云端。

VR教學(xué)體驗(yàn)機(jī):能夠使同學(xué)們熟悉機(jī)場(chǎng)的運(yùn)行流程,也可以體驗(yàn)到不同崗位工作人員的職責(zé)

空客A320航材艙門訓(xùn)練器:在專業(yè)指導(dǎo)下,嘗試操作開(kāi)關(guān)艙門訓(xùn)練,感受乘務(wù)員的工作狀態(tài)。

波音737陸地撤離艙:明確緊急撤離的程序,在遭遇迫降等緊急情況時(shí)能迅速、安全地撤離飛機(jī),避免因恐慌和混亂造成的人員傷亡。

民航發(fā)展史:探索飛行先驅(qū)們的足跡,講述中國(guó)民航的發(fā)展歷史,從民航大國(guó)到民航強(qiáng)國(guó)的心路歷程,激發(fā)對(duì)航空科學(xué)的興趣。

CPR:即心肺復(fù)蘇術(shù),是一項(xiàng)關(guān)鍵時(shí)刻能夠挽救生命的急救技術(shù),通過(guò)胸外按壓和人工呼吸,為心臟驟停患者提供緊急救助,重啟生命之泵,是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的基本生存技能。

這場(chǎng)科普教育活動(dòng)不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的參觀,它在孩子們心中播下了探索的種子,激發(fā)了對(duì)未來(lái)航空行業(yè)的濃厚興趣。參與者紛紛表示收獲滿滿,不僅增長(zhǎng)了知識(shí),也對(duì)航空有了更深的認(rèn)識(shí)。許多孩子表示將來(lái)想要投身這一行業(yè),為國(guó)家的航空航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

更為可貴的是,這次經(jīng)歷增強(qiáng)了學(xué)生們的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了尊重規(guī)則,勇于挑戰(zhàn)自我極限。家長(zhǎng)和老師們看到了孩子們的成長(zhǎng),感到無(wú)比欣慰,認(rèn)為這樣有意義的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)多多舉辦,為孩子們打開(kāi)更多的知識(shí)窗口,拓展人生視野。

翱翔夢(mèng)想-啟夢(mèng)未來(lái)

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