產(chǎn)品服務(wù)

學(xué)前教育
學(xué)前教育


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學(xué)前教育虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)包含了學(xué)前保育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)前環(huán)境創(chuàng)設(shè)、營養(yǎng)配餐、學(xué)前兒童心理學(xué)等內(nèi)容的仿真教學(xué)資源和實(shí)訓(xùn)練習(xí)任務(wù)。
幼兒保育
幼兒保育


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幼兒保育系列仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)可以滿足保育員職業(yè)素養(yǎng)、托幼園所保育基礎(chǔ)、嬰幼兒生活保育、嬰幼兒健康照護(hù)、嬰幼兒安全照護(hù)、嬰幼兒飲食與營養(yǎng)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健等課程內(nèi)容的實(shí)訓(xùn),還可以滿足教育部1+X幼兒照護(hù)證...
酒店管理
酒店管理


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酒店管理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)系列為國內(nèi)專業(yè)全方面的酒店系列仿真實(shí)訓(xùn)軟件,涵蓋了酒店管理專業(yè)大部分的核心課程教學(xué)內(nèi)容。
航空服務(wù)
航空服務(wù)


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航空服務(wù)專業(yè)的虛擬仿真教學(xué)資源平臺(tái)解決了空乘類專業(yè)實(shí)訓(xùn)難度大、實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)少的難題,以三維仿真的形式進(jìn)行課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)。
健康養(yǎng)老
健康養(yǎng)老


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健康養(yǎng)老系列仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)可以滿足康養(yǎng)服務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)、健康養(yǎng)老基礎(chǔ)、老年生活照護(hù)、老年健康照護(hù)、老年安全照護(hù)、老年膳食與營養(yǎng)、老年常見疾病照護(hù)等課程內(nèi)容的實(shí)訓(xùn),還可以滿足教育部 1+X 老年照護(hù)證書考...
家政服務(wù)
家政服務(wù)


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家政服務(wù)系列仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)可以滿足家政服務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)、家政服務(wù)基礎(chǔ)、家庭保潔與收納、家庭餐制作、家庭照護(hù)服務(wù)、母嬰生活照護(hù)、家務(wù)安全與應(yīng)急處理等課程內(nèi)容的實(shí)訓(xùn),還可以滿足教育部 1+X 家務(wù)管理證書考...
學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室
學(xué)前教育
幼兒保育實(shí)訓(xùn)室
幼兒保育
酒店管理VR系統(tǒng)
酒店管理
航空VR智慧教室
航空服務(wù)
健康養(yǎng)老
家政服務(wù)

海南農(nóng)林科技學(xué)院酒店前廳虛擬仿真教學(xué)軟件實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目圓滿完成

發(fā)布日期:
2026-05-11

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海南農(nóng)林科技學(xué)院緊密圍繞旅游與酒店管理專業(yè)建設(shè)需求,主動(dòng)對(duì)接酒店行業(yè)數(shù)字化發(fā)展趨勢,持續(xù)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè),著力提升酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。全面推進(jìn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件升級(jí)改造。近日,由代理商承建、我司提供仿真教學(xué)軟件的海南農(nóng)林科技學(xué)院酒店前廳虛擬仿真教學(xué)軟件實(shí)訓(xùn)室及酒店前廳實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目順利完工,集虛擬仿真實(shí)訓(xùn)、實(shí)景操作訓(xùn)練、教學(xué)資源應(yīng)用于一體的專業(yè)化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)正式落地,為酒店管理專業(yè)學(xué)生搭建起 “理論 + 虛擬 + 實(shí)操” 的全方位技能培養(yǎng)陣地。

此次建成的酒店前廳實(shí)訓(xùn)體系,精準(zhǔn)對(duì)接酒店前廳崗位核心需求,構(gòu)建 “虛擬仿真教學(xué) + 實(shí)景實(shí)操訓(xùn)練” 雙軌并行的實(shí)訓(xùn)模式,全方位覆蓋酒店管理專業(yè)前廳核心教學(xué)與技能訓(xùn)練內(nèi)容:

酒店前廳虛擬仿真教學(xué)軟件以高星級(jí)酒店前廳部為原型,采用三維建模、虛擬交互、情景模擬等技術(shù)高度還原前臺(tái)接待、總服務(wù)臺(tái)、禮賓區(qū)、行政樓層等真實(shí)場景。軟件劃分為基礎(chǔ)知識(shí)、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、情景模擬、案例分析、考核評(píng)價(jià)六大模塊,系統(tǒng)覆蓋客房預(yù)訂、散客接待、團(tuán)隊(duì)入住、問訊服務(wù)、退房結(jié)算、禮賓服務(wù)、特殊問題處理、保險(xiǎn)箱服務(wù)等全業(yè)務(wù)流程。學(xué)生通過虛擬場景可沉浸式完成從賓客接待、信息登記、房卡制作、費(fèi)用核算到投訴應(yīng)對(duì)、特殊需求處理、VIP 服務(wù)等全流程操作演練,軟件搭配動(dòng)畫演示、語音解說、視頻教學(xué)、圖文講解等多形式教學(xué)資源,在虛擬操作中同步學(xué)習(xí)服務(wù)規(guī)范、溝通技巧與應(yīng)急處理方法,有效提升學(xué)習(xí)趣味性與實(shí)操掌握度。

酒店前廳實(shí)景實(shí)訓(xùn)室按照星級(jí)酒店前廳標(biāo)準(zhǔn)布局建設(shè),配備前臺(tái)操作臺(tái)、房卡制作設(shè)備、電話、打印機(jī)、資料架、禮賓用品等全套專業(yè)硬件設(shè)施,完整還原酒店前廳真實(shí)工作環(huán)境。學(xué)生可在此開展前廳接待、信息錄入、退房辦理、禮賓引導(dǎo)、問詢服務(wù)等實(shí)景實(shí)操訓(xùn)練,嚴(yán)格按照行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范禮儀姿態(tài)、操作流程與溝通話術(shù),將虛擬仿真所學(xué)技能快速轉(zhuǎn)化為真實(shí)崗位實(shí)操能力,實(shí)現(xiàn) “虛擬學(xué)流程、實(shí)景練技能” 的有機(jī)結(jié)合。

項(xiàng)目建設(shè)同步完成仿真課程資源建設(shè),形成 “軟件平臺(tái) + 實(shí)景場地 + 教學(xué)資源” 三位一體教學(xué)保障體系。資源庫緊扣酒店管理專業(yè)前廳課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),包含前廳服務(wù)規(guī)范視頻、操作流程演示、典型案例分析、考核題庫、崗位手冊等全套教學(xué)資料,與虛擬仿真軟件深度聯(lián)動(dòng)。

學(xué)生可在完成虛擬操作與實(shí)景實(shí)訓(xùn)后,隨時(shí)調(diào)取資源庫內(nèi)容進(jìn)行復(fù)盤鞏固;教師可依托資源庫自定義實(shí)訓(xùn)任務(wù)、開展專項(xiàng)訓(xùn)練、組織技能考核,實(shí)現(xiàn) “教、學(xué)、練、考、評(píng)” 全流程閉環(huán)教學(xué),大幅提升教學(xué)效率與實(shí)訓(xùn)質(zhì)量。

該酒店前廳實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的建成,有效破解傳統(tǒng)酒店管理專業(yè)前廳教學(xué) “場景單一、實(shí)操不足、重復(fù)訓(xùn)練成本高、安全風(fēng)險(xiǎn)大” 等痛點(diǎn)。通過 “虛擬仿真 + 實(shí)景實(shí)操” 雙模式教學(xué),讓學(xué)生足不出校即可完成全流程、標(biāo)準(zhǔn)化、高強(qiáng)度的崗位技能訓(xùn)練,既提升學(xué)習(xí)效率、強(qiáng)化理論與實(shí)操融合,又降低實(shí)訓(xùn)耗材成本、規(guī)避實(shí)地實(shí)習(xí)安全風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)新培養(yǎng)方式。同時(shí),項(xiàng)目高度貼合酒店行業(yè)崗位需求,幫助學(xué)生快速掌握前廳核心技能,提升就業(yè)競爭力與崗位適配能力。

10-海南農(nóng)林科技學(xué)院酒店前廳虛擬仿真教學(xué)軟件實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目圓滿完成

10-海南農(nóng)林科技學(xué)院酒店前廳虛擬仿真教學(xué)軟件實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目圓滿完成


10-海南農(nóng)林科技學(xué)院酒店前廳虛擬仿真教學(xué)軟件實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目圓滿完成

10-海南農(nóng)林科技學(xué)院酒店前廳虛擬仿真教學(xué)軟件實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目圓滿完成


海南農(nóng)林科技學(xué)院酒店前廳虛擬仿真教學(xué)軟件實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目圓滿完成